链轮、皮带轮、摩擦轮传动（铝制教学模型）编号 名 称 单价 参考尺寸 备注
1. 滚子链转动 448 350×140×160 全铝制
2. 同步齿形带轮传动 672 ＂ 全铝制
3. ｖ型带轮传动 384 350×140×200 全铝制
4. 平皮带轮传动 384 ＂ 全铝制
5. 交叉传动 400 ＂ 全铝制
6. 半交叉传动 400 ＂ 全铝制
7. ｖ型带张紧轮传动装置 624 300×200×350 全铝制
8. 圆柱摩擦轮传动 320 260×140×300 全铝制
9. 圆柱槽摩擦轮传动 416 ＂ 全铝制
10. 外圆锥摩擦传动 384 ＂ 全铝制
11. 换向圆锥摩擦轮传动 672 ＂ 全铝制
12. 圆型带传动 416 350×140×160 全铝制
13. 摩擦压力机 768 ＂ 全铝制
14. 内圆锥摩擦轮传动 624 ＂ 全铝制
15. 内圆柱摩擦轮传动 576 ＂ 全铝制
16. 平皮带张紧轮传动 816 ＂ 全铝制
17. ｖ型带水平传动 624 ＂ 全铝制
18. ｖ型带垂直传动 672 ＂ 全铝制
19. ｖ型带重力自动张紧 672 ＂ 全铝制
速成模型是根据劳动出版社和机械工业出版社《机械》专业教材精选具有代表性的各种机械零(部)件图样制成配有立体图(剖视图)的标准模型。
速成制图模型实践性较强，是培养学生利用投影法基本原理，培养认识图解并分析空间几何问题的知识，提高学生空间想象和形象思维以及绘制和阅读零、部件等图样的综合能力。该产品具有明显的代表性和经济性，是学生入手一份不可多得的实用性制图模型。
速成模型是根据劳动出版社和机械工业出版社《机械》专业教材精选具有代表性的各种机械零(部)件图样制成配有立体图(剖视图)的标准模型。
速成制图模型实践性较强，是培养学生利用投影法基本原理，培养认识图解并分析空间几何问题的知识，提高学生空间想象和形象思维以及绘制和阅读零、部件等图样的综合能力。该产品具有明显的代表性和经济性，是学生入手一份不可多得的实用性制图模型。
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